Региональные инновационные кластеры как источник открытых инноваций

В условиях глобализации становится все труднее удержать конкурентные преимущества. Наиболее долгосрочный эффект в опережении конкурентов дают инновации, но они, как и любой продукт, имеют свой жизненный цикл и со временем устаревают. Перед организациями, старающимися сохранить лидерство на международной арене в условиях ужесточающейся конкуренции, встает проблема создания таких конкурентных преимуществ, которые бы обеспечивали длительный эффект. Ответом на решение данной проблемы может стать использование модели «открытые инновации», предложенной Х. Чесбро, как контраргумент к традиционному подходу «закрытых инноваций» [4]. Хотя сам термин «открытых инноваций» появился относительно недавно, это не подразумевает появление каких-либо новых организационных явлений. Принципы данного подхода основаны на базе теоретических и практических знаний, накопленных в литературе инновационного менеджмента, в том числе теорий, связанных с исследованиями и разработками, аутсорсингом, межфирменным сотрудничеством и сообществами практик. Некоторые ученые предполагают, что «открытые инновации» являются вновь переосмысленным представлением о НИОКР и инновационном менеджменте в условиях перехода к экономике, основанной на знаниях [10].
Модель открытых инноваций основывается на гипотезе, что инновации зачастую берут свое начало, а иногда и полностью создаются за пределами одной организации. Это предполагает «целенаправленное использование притоков и оттоков знаний для ускорения внутренних инноваций и расширения рынков для их реализации» [4]. В сущности, теория открытых инноваций предполагает большую открытость по отношению к внешним источникам знаний, тем самым поощряя текучесть знаний и установление информационных потоков между фирмами. Появление этого подхода изменило фундаментальные представления о внутренней и внешней среде знаний организации. Данная теория предполагает большую мобильность квалифицированных рабочих, которые готовы к передаче как явных, так и неявных знаний посредством информационных технологий не только внутри организации, но и во внешней среде.