Инновационная деятельность и ее специфика в высшем учебном заведении

Формирование целостного представления об инновационной деятельности и инновационной среде субъекта экономики является важным элементом теоретической базы исследования в области управления инновационными процессами. Данное положение основано на том, что стратегические, тактические и оперативные решения по регулированию поведения организации в отношении создания и применения научно-технических новшеств в полной мере определяются теми возможностями, которые предоставляет ей, с одной стороны, внешнее окружение и, с другой, ее внутренний потенциал. В связи с этим необходимо проведение анализа существующих подходов к определению инновационной деятельности, как особого направления функционирования субъектов хозяйствования, и выработка на его основе трактовки данного понятия, отражающей содержательную предметную (отраслевую) специфику конкретного типа организаций.
В составе применяемых в отечественных источниках определений инновационной деятельности, отличающихся большим разнообразием, следует, по нашему мнению, выделить группы применяемых в общегосударственных правовых и методических документах и представленных в научной литературе.
Наиболее общим из определений, представленных в нормативных документах, представляется определение понятия инновационной деятельности, включенное в Федеральный закон «Об инновационной деятельности и о государственной инновационной политике» [1], трактующее ее как выполнение работ и (или) оказание услуг по созданию, освоению в производстве и (или) практическому применению новой или усовершенствованной продукции, нового или усовершенствованного технологического процесса. Степень обобщения и лапидарность приведенного определения, оправданные статусом данного документа, предполагающего при его реализации создание и применение ряда уточняющих подзаконных актов, не позволяют применять его в качестве рабочего инструмента прикладного исследования, где необходима его существенная конкретизация и углубление.
Современным требованиям в существенной мере отвечает трактовка инновационной деятельности, представленная в Концепции инновационной политики Российской Федерации на 1998–2000 гг., где данный объект определяется как процесс, направленный на реализацию результатов законченных научных исследований и разработок либо иных научно-технических достижений в новый или усовершенствованный продукт, реализуемый на рынке, в новый или усовершенствованный технологический процесс, используемый в практической деятельности, а также связанные с этим дополнительные научные исследования и разработки [2]. Позитивной характеристикой данного подхода представляется то, что в его рамках связаны две важнейшие стадии научно-технического развития: стадия создания инновационного продукта и стадия его применения (подчеркнем, что такая комплексность полностью соответствует нашим представлениям о сущности инноваций).