Влияние цифровизации экономики на современный рынок труда РФ: тенденции и вызовы

Современный этап развития глобальной экономики характеризуется внедрением цифровых технологий во все сферы жизни общества, что порождает принципиально новые стратегические вызовы. Драйвером реализации инициатив в области цифрового развития являются органы государственной власти; в большинстве развитых стран разработаны и реализуются соответствующие национальные стратегии и программы. Россия в этом отношении соответствует общемировым тенденциям, принимая активное участие в процессах цифровой трансформации экономики и общества путем создания условий для развития интеллектуального потенциала населения, формирования информационно-коммуникационной инфраструктуры, осуществления программ поддержки внедрения цифровых технологий во все сферы. Цифровая трансформация в России является одной из основополагающих целей национального развития нашей страны в соответствии с Указом Президента РФ от 21.07.2020 г. № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года» [1].
Цифровизация выступает детерминирующим фактором, оказывающим влияние на рынок труда, который, в свою очередь, формирует требования к количеству и качеству рабочей силы, а также к наличию рабочих мест, соответствующих квалификации кадров, обеспечивая согласование спроса на труд и предложения труда.
К основным направлениям влияния цифровизации на рынок труда можно отнести:
- изменение требований к навыкам (в том числе цифровым) занятого населения;
- изменение профессиональной структуры рабочих мест;
- развитие новых (в том числе нестандартных) форм занятости.
Согласно международному подходу к определению цифровых навыков (компетенций) они представляют собой «знания и навыки, необходимые для того, чтобы человек мог использовать ИКТ для достижения целей в своей личной и профессиональной жизни» (Комиссия по науке и технике в целях развития, 2018 г.). К таким навыкам относятся не только технические, но и когнитивные (например, способность критически мыслить), а также социальные навыки (сюда можно отнести навыки межличностного общения).
К оценке цифровых навыков населения применяются различные подходы. В качестве зарубежных примеров таких подходов можно привести систему цифровой компетенции граждан (DigComp), глобальную систему цифровой грамотности (DLGF), систему «от цифровых навыков к ощутимым результатам» (DiSTO). В России ежегодно проводятся исследования цифровой грамотности населения. Так, в 2022 г. в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика» было проведено всероссийское исследование киберграмотности населения, индекс которого составил 48,2 пункта из 100 [4]. Что касается измерения цифровых навыков Росстатом, то с этой целью применяется «Анкета выборочного федерального статистического наблюдения по вопросам использования населением информационных технологий и информационно-телекоммуникационных сетей» (форма № 1-ИТ), в которой подходы к измерению цифровых навыков согласованы с международными.