Особенности планирования деятельности некоммерческих образовательных организаций различных организационно-правовых форм

результатов, эффективности ресурсного потребления, соблюдения функционального назначения и целевой ориентации некоммерческих образовательных учреждений в существенной мере зависит от их организационно-правовой формы (статуса) (см. таблицу).
Так, например, создаваемая некоммерческая образовательная организация, находящаяся в составе социально ориентированных некоммерческих организаций в соответствии с Федеральным законом «О некоммерческих организациях», с организационно-правовой формой «фонд», учреждается гражданами и (или) юридическими лицами, не обладающими правом членства в фонде, преследующими образовательные цели. При этом имущество, переданное фонду его учредителями, является его собственностью. Наличие имущественного комплекса позволяет ему заниматься предпринимательской деятельностью, соответствующей поставленной перед фондом цели [1].
Создание некоммерческой образовательной организации в форме некоммерческого партнёрства может осуществляться в соответствии со статьёй 8 Федерального закона «О некоммерческих организациях» как социально ориентированной организации, основанной на членстве её учредителей и иных юридических и физических лиц [1].
Некоммерческое образовательное партнёрство вправе осуществлять предпринимательскую деятельность, обеспечивая тем самым достижение поставленной перед организацией цели исходя из своей социальной ориентации, соответствующей её организационно-правовой форме. Уплата членами некоммерческого партнёрства взносов предназначена для содействия её членам в осуществлении образовательной деятельности, направленной на достижение целей, предусмотренных уставом некоммерческой образовательной организации.