Человеческий капитал как ключевой инструмент модернизации Российской экономики

В макроэкономическом понимании человеческий капитал является главным фактором экономического роста. Вложения в него дают довольно длительный по времени и интегральный по характеру эффект, как экономический, так и социальный [6]. Но инвестиционный период человеческого капитала значительно длиннее, чем физического.
Как известно, в ближайшей перспективе развития российской экономики стратегической целью должно стать создание «умной» экономики, удовлетворяющей интересы и потребности широких слоёв населения страны. Однако эту цель можно достичь посредством проведения систем-ной модернизации в экономике. В кризисных и посткризисных условиях зависимость экономического роста от производительности труда становится все более тесной. Поэтому для повышения производительности труда необходима модернизация экономики [4]. Снижение численности молодежи и старение работающего на-селения только усиливает необходимость повышения производительности труда. При этом основными аспектами модернизации экономики должны стать развитие производства и внедрение инновационных технологий, что создает потребность в формировании эффективного человеческого капитала.
Таким образом, требуется комплексный подход, предполагающий создание общей системы стимулов для улучшения делового и инвестиционного климата, обновления технологической базы, модернизации действующих и создания новых рабочих мест. Конкурентоспособная экономика, которая создает необходимые рабочие места, является наилучшей гарантией занятости населения [4]. При этом части работников потребуется усиленная поддержка со стороны государства для пере-хода на вновь созданные рабочие места, а меры по защите занятости необходимо сбалансировать с процессом подготовки и переподготовки эффективного человеческого капитала (создания его). Кроме того, правовая защита созданных рабочих мест и занятости, формирование более эффективного рынка труда, обучение людей в течение всей трудовой жизни важны как для оздоровления экономики, так и для преодоления будущих кризисов в ней.
В связи с этим современные требования к развитию экономики ставят задачу разработки конкурентоспособных образовательных систем, нацеленных на подготовку квалифицированных кадров для инновационной экономики [2]. К тому же кадровое обеспечение потребностей пост-кризисной экономики и адаптация профессиональных умений и навыков работников к её меняющимся потребностям при-обретает первостепенное значение. Профессиональное образование и обучение следует организовывать таким образом, чтобы обучающиеся получили знания и умения, способные конкурировать на рынке труда.