Особенности юридического образования в российской империи

Специализированного юридического образования в России до XVIII в. не существовало. Обучение праву осуществлялось наряду с освоением других дисциплин в существовавших учебных заведениях. Нормы канонического права были предметом изучения во всех духовных учебных заведениях. Но освоение юридической науки носило, главным образом, прикладной характер. Государственные служащие различных ведомств отраслевого и территориального управления, судьи, работники аппарата юстиции и правоохранительной системы в рамках своей служебной деятельности изучали действующие в стране нормы права.
Стоглавый собор 1551 г. постановил учредить в домах священнослужителей училища для изучения «грамоты, книжного письма и налойного пения». При приказах, в частности Посольском, Поместном и др. создавались школы для обучения подьячих. Они изучали действующие нормативные акты и принимали участие в рассмотрении конкретных ситуаций [5. С. 45]. После вхождения в состав Московского царства г. Киева в стране начинает действовать первое высшее учебное заведение – Киевская духовная академия. В последующем создаётся первое национальное духовное высшее учебное заведение – Славяно-греко-латинская академия. В последующем Петром I создаётся комплекс начальных общеобразовательных, а также профессиональных технических, военных, военно-морских и т.п. учебных заведений, а также Санкт-Петербургский академический университет (1724 г.) и Российская Академия Наук, при которой он и был сформирован. Именно в рамках данного образовательного учреждения впервые в нашей стране начинается систематическое научное изучение и преподавание права.
Преподавание права осуществлялось в ограниченных объёмах в рамках освоения профессиональных программ различных школ. В частности, Шляхетский кадетский корпус, основанный Анной Иоанновной, осуществлял подготовку не только офицеров, но и чиновников. Особо необходимо отметить школу при Посольском приказе, созданную Л.К. Нарышкином. В 1720 г. по нормам Генерального регламента была создана Коллегия юнкеров для обучения чиновников. Указом 10 ноября 1721 г. учреждалась специальная школа подьячих [2]. Курс обучения включал освоение грамматики, арифметики, нормативных документов, основ политологии на основании знаний того времени и др. Значительную роль в глубоком научном изучении правовой системы страны оказали кодификационные комиссии, которые создавались Петром I, Екатериной II, Александром I, Николаем I и др. Усложнение системы государственного аппарата, увеличение численности чиновников, объёмов издаваемых нормативных актов и другие причины обусловили необходимость создания системы образовательных учреждений для подготовки служащих. Но несмотря на открытие подобных школ, численность студентов, не превышавшая несколько сотен человек, не позволяла решить проблему подготовки квалифицированных кадров.